Dre Nadia, psychologue à domicile

Chroniques
Avec cinq enfants, comment on s'organise?
Avec cinq enfants, comment on s'organise?
Plan d'intervention
Avec cinq enfants, il est normal de se sentir dépassé ! Voilà pourquoi il est important d'établir une bonne structure familiale, sans toutefois tomber dans un style d'éducation militaire.
1-Avoir un horaire stable:
Il importe d'établir un horaire stable en prévoyant les routines quotidiennes que les enfants doivent adopter dans la maison. Comme ces routines sont parfois difficiles à suivre pour eux (puisque cela leur demande un effort), il est important qu'elles se terminent par une période-privilège afin de les motiver à collaborer aux routines. Une période de jeu un-à-un avec chaque enfant est une bonne façon d'y arriver.
2-Encadrer les repas :
Comme les repas sont souvent source de stress pour Francine et Franco, il est nécessaire d'établir des règles pour encadrer ces périodes. Par exemple, une chaise peut être attribuée à chaque enfant lors du souper. Afin d'éviter que cela ne soit trop rigide, ces places peuvent changer aux deux semaines, leur permettant ainsi une certaine flexibilité. Enfin, si le repas se passe sans incident, les enfants pourraient avoir droit à une période-privilège.
3-Diminuer l'attitude de « petit parent » des enfants :
Certains enfants peuvent être particulièrement sensibles au manque de structure dans la famille. Ils réagissent alors en imposant à leurs parents de leur obéir. Une plus grande discipline à la maison devrait aider à diminuer leur attitude de « petit parent ». En effet, il est sécurisant pour un enfant que ce soit ses parents qui imposent les routines. Les périodes de jeu sont aussi une bonne occasion de répondre à leur besoin de contrôle : laissez-les diriger le jeu ! De cette façon, ils ont l'impression d'avoir un certain contrôle sur leur environnement.
Pour le mutisme de Shannah :
Il semble que la petite Shannah souffre de mutisme sélectif puisqu'elle parle normalement lorsqu'elle est dans une situation confortable, mais elle devient muette dans certaines situations sociales. Pour aider les enfants comme Shannah à diminuer leur anxiété, il est important de ne pas leur mettre de pression pour qu'ils parlent. Il faut encourager leurs efforts et féliciter leurs succès afin d'augmenter leur confiance en eux.
1-Avoir un horaire stable:
Il importe d'établir un horaire stable en prévoyant les routines quotidiennes que les enfants doivent adopter dans la maison. Comme ces routines sont parfois difficiles à suivre pour eux (puisque cela leur demande un effort), il est important qu'elles se terminent par une période-privilège afin de les motiver à collaborer aux routines. Une période de jeu un-à-un avec chaque enfant est une bonne façon d'y arriver.
2-Encadrer les repas :
Comme les repas sont souvent source de stress pour Francine et Franco, il est nécessaire d'établir des règles pour encadrer ces périodes. Par exemple, une chaise peut être attribuée à chaque enfant lors du souper. Afin d'éviter que cela ne soit trop rigide, ces places peuvent changer aux deux semaines, leur permettant ainsi une certaine flexibilité. Enfin, si le repas se passe sans incident, les enfants pourraient avoir droit à une période-privilège.
3-Diminuer l'attitude de « petit parent » des enfants :
Certains enfants peuvent être particulièrement sensibles au manque de structure dans la famille. Ils réagissent alors en imposant à leurs parents de leur obéir. Une plus grande discipline à la maison devrait aider à diminuer leur attitude de « petit parent ». En effet, il est sécurisant pour un enfant que ce soit ses parents qui imposent les routines. Les périodes de jeu sont aussi une bonne occasion de répondre à leur besoin de contrôle : laissez-les diriger le jeu ! De cette façon, ils ont l'impression d'avoir un certain contrôle sur leur environnement.
Pour le mutisme de Shannah :
Il semble que la petite Shannah souffre de mutisme sélectif puisqu'elle parle normalement lorsqu'elle est dans une situation confortable, mais elle devient muette dans certaines situations sociales. Pour aider les enfants comme Shannah à diminuer leur anxiété, il est important de ne pas leur mettre de pression pour qu'ils parlent. Il faut encourager leurs efforts et féliciter leurs succès afin d'augmenter leur confiance en eux.
Capsule 1
Francine semble touchée par le fait que tous ses enfants soient des anges à l'école, mais que de petites cornes leur poussent sur la tête lorsqu'ils arrivent à la maison !
Elle le prend mal et se remet en question.
Il faut comprendre que lorsqu'ils sont en groupe ou en famille, les enfants peuvent adopter des comportements fort différents de leurs comportements lorsqu'ils sont seuls.
Même d'un groupe à l'autre, un enfant peut avoir des comportements différents à cause des dynamiques différentes des deux groupes.
Afin de reprendre le contrôle de la situation, les parents doivent toujours tenter de leur faire respecter les mêmes limites avec les mêmes moyens. Je l'ai déjà dit et je ne le répéterai jamais assez, la constance des limites et des règlements est très importante.
Un bon truc pour augmenter la constance des limites, c'est de faire la liste de tous les règlements que vous voulez voir respectés à la maison.
Mon dernier conseil pour vous : lorsque vous établissez vos règlements, assurez-vous de choisir ceux que vous pourrez tenir jusqu'au bout. Si, pour une certaine consigne, vous sentez que vous pourriez avoir tendance à acheter la paix, mieux vaut ne pas en faire un règlement. Sinon, votre autorité perdrait de sa crédibilité.
Elle le prend mal et se remet en question.
Il faut comprendre que lorsqu'ils sont en groupe ou en famille, les enfants peuvent adopter des comportements fort différents de leurs comportements lorsqu'ils sont seuls.
Même d'un groupe à l'autre, un enfant peut avoir des comportements différents à cause des dynamiques différentes des deux groupes.
Afin de reprendre le contrôle de la situation, les parents doivent toujours tenter de leur faire respecter les mêmes limites avec les mêmes moyens. Je l'ai déjà dit et je ne le répéterai jamais assez, la constance des limites et des règlements est très importante.
Un bon truc pour augmenter la constance des limites, c'est de faire la liste de tous les règlements que vous voulez voir respectés à la maison.
Mon dernier conseil pour vous : lorsque vous établissez vos règlements, assurez-vous de choisir ceux que vous pourrez tenir jusqu'au bout. Si, pour une certaine consigne, vous sentez que vous pourriez avoir tendance à acheter la paix, mieux vaut ne pas en faire un règlement. Sinon, votre autorité perdrait de sa crédibilité.
Capsule 2
Shana présente les symptômes d'un trouble de la communication qui se nomme le mutisme sélectif.
Il s'agit d'une timidité extrême qui fait en sorte que dans plusieurs contextes, l'enfant refusera de s'exprimer verbalement.
Il ne s'agit pas d'un caprice ou d'un refus dans le simple but de s'opposer. Le refus vient d'une anxiété sociale.
D'ailleurs, plusieurs chercheurs en psychologie sont d'avis que le mutisme sélectif fait partie des troubles d'anxiété plutôt que des troubles de la communication.
Le mutisme sélectif n'est pas relié aux retards de langage ou à une incapacité physique à parler, puisque les enfants qui en souffrent sont capables de parler dans les contextes où ils sont en présence de leurs proches.
Si vous remarquez les signes du mutisme sélectif chez votre enfant, n'attendez pas trop longtemps avant d'obtenir de l'aide. Plus un enfant évite longtemps de parler, plus il se sent incapable et paralysé lorsqu'on lui demande d'affronter certaines situations. À long terme, cela peut faire en sorte que l'enfant développe une importante perte d'estime de soi.
La meilleure solution est d'établir un plan de petit pas qui permettra à l'enfant d'affronter des situations et de reprendre confiance de façon graduelle.
Il s'agit d'une timidité extrême qui fait en sorte que dans plusieurs contextes, l'enfant refusera de s'exprimer verbalement.
Il ne s'agit pas d'un caprice ou d'un refus dans le simple but de s'opposer. Le refus vient d'une anxiété sociale.
D'ailleurs, plusieurs chercheurs en psychologie sont d'avis que le mutisme sélectif fait partie des troubles d'anxiété plutôt que des troubles de la communication.
Le mutisme sélectif n'est pas relié aux retards de langage ou à une incapacité physique à parler, puisque les enfants qui en souffrent sont capables de parler dans les contextes où ils sont en présence de leurs proches.
Si vous remarquez les signes du mutisme sélectif chez votre enfant, n'attendez pas trop longtemps avant d'obtenir de l'aide. Plus un enfant évite longtemps de parler, plus il se sent incapable et paralysé lorsqu'on lui demande d'affronter certaines situations. À long terme, cela peut faire en sorte que l'enfant développe une importante perte d'estime de soi.
La meilleure solution est d'établir un plan de petit pas qui permettra à l'enfant d'affronter des situations et de reprendre confiance de façon graduelle.
[b]Question du public[/b]
Nathalie de Maniwaki a un enfant de 2 ans qui enlève sa couche et qui joue avec son caca. Il en met partout sur les murs ! Elle se demande comment lui faire comprendre de ne plus faire ça.
Pauvre vous ! Cette situation est pas mal embarrassante, mais vous n'êtes pas la seule à la vivre.
Plusieurs enfants ont un jour envie d'aller explorer dans leur couche et de s'amuser avec ce qu'ils y trouvent !
Ma solution pour vous est toute simple : il s'agit d'augmenter votre niveau de supervision des comportements de votre enfant.
Votre but sera de le surprendre en train de commencer à vouloir fouiller dans sa couche pour ensuite lui dire un « non » ferme.
Si la couche est effectivement pleine, demandez à l'enfant de participer à la tâche de nettoyage en lui montrant comment faire.
Demandez-lui ensuite de vous aviser lorsque sa couche est pleine. Vous l'aiderez ainsi à se préparer à l'apprentissage de la propreté.
Je sais que plusieurs enfants ont tendance à faire ça le matin, pendant que les parents dorment et qu'ils ne les supervisent pas. Dans ce cas, sachez qu'il existe des culottes que l'on peut mettre par-dessus la couche et qui s'ajustent avec du velcro. Vous pourrez ainsi ajuster cette culotte assez serrée pour que l'enfant n'ait pas le choix de séparer le velcro pour avoir accès à sa couche. Réinstallez le moniteur sonore pour bébé dans votre chambre et dans celle de l'enfant afin d'entendre le son du velcro et de pouvoir ainsi vous réveiller et intervenir juste avant les grands dégâts !
Pauvre vous ! Cette situation est pas mal embarrassante, mais vous n'êtes pas la seule à la vivre.
Plusieurs enfants ont un jour envie d'aller explorer dans leur couche et de s'amuser avec ce qu'ils y trouvent !
Ma solution pour vous est toute simple : il s'agit d'augmenter votre niveau de supervision des comportements de votre enfant.
Votre but sera de le surprendre en train de commencer à vouloir fouiller dans sa couche pour ensuite lui dire un « non » ferme.
Si la couche est effectivement pleine, demandez à l'enfant de participer à la tâche de nettoyage en lui montrant comment faire.
Demandez-lui ensuite de vous aviser lorsque sa couche est pleine. Vous l'aiderez ainsi à se préparer à l'apprentissage de la propreté.
Je sais que plusieurs enfants ont tendance à faire ça le matin, pendant que les parents dorment et qu'ils ne les supervisent pas. Dans ce cas, sachez qu'il existe des culottes que l'on peut mettre par-dessus la couche et qui s'ajustent avec du velcro. Vous pourrez ainsi ajuster cette culotte assez serrée pour que l'enfant n'ait pas le choix de séparer le velcro pour avoir accès à sa couche. Réinstallez le moniteur sonore pour bébé dans votre chambre et dans celle de l'enfant afin d'entendre le son du velcro et de pouvoir ainsi vous réveiller et intervenir juste avant les grands dégâts !
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